CAMeNA una propuesta de vanguardia para la democratización de la información

Abstract

Este estudio de caso analiza la gestión, digitalización y democratización de la información del Centro Académico de la Memoria de Nuestra América (CAMeNA) a partir de una experiencia previa en el archivo histórico de Huixquilucan. La investigación destaca cómo el CAMeNA implementa los principios del programa Memoria del Mundo de la UNESCO para preservar y difundir su acervo documental, biblioteca y hemeroteca a nivel global. A través de entrevistas a colaboradores, donantes y usuarios, así como de un análisis estructurado en cuatro capítulos, el documento examina el patrimonio documental, la vinculación sociocultural, la oferta académica y la trascendencia educativa de este centro de documentación en la preservación de la memoria histórica.